目前，在基層部隊(duì)基本上是以80、90后的官兵為主體，在到部隊(duì)之前都經(jīng)常接觸“互聯(lián)網(wǎng)”，來(lái)到軍營(yíng)之后，基本上不能上互聯(lián)網(wǎng)了，但是在軍營(yíng)里有屬于軍人自己的“政工網(wǎng)”。近日，筆者走進(jìn)“紅色前哨雷達(dá)站”感受官兵用網(wǎng)愛(ài)網(wǎng)的火熱情景，他們用小小軍網(wǎng)傳播著“紅色前哨雷達(dá)站”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一個(gè)實(shí)時(shí)開(kāi)展工作的平臺(tái)
重要信息開(kāi)機(jī)便可“彈”到眼前
“Duang！入黨積極分子公示！詳情請(qǐng)點(diǎn)擊這里！”4月20日晚上，下士畢臣急匆匆來(lái)到連隊(duì)機(jī)房，打開(kāi)電腦，這條醒目的彈窗信息映入眼簾。
前不久，他競(jìng)選入黨積極分子，也經(jīng)過(guò)了民主評(píng)議，聽(tīng)說(shuō)成績(jī)要在政工網(wǎng)上公示，畢臣既緊張又興奮?？吹浇Y(jié)果后，很高興很踏實(shí)。
技師吳遷告訴筆者，政工網(wǎng)能夠把連隊(duì)的工作在網(wǎng)上實(shí)時(shí)更新，能夠了解上級(jí)的指示精神、工作動(dòng)態(tài)，能夠第一時(shí)間貫徹落實(shí)，獲取工作的主動(dòng)權(quán)。
旅政工網(wǎng)開(kāi)設(shè)“兵心兵聲直通車(chē)”欄目，基層官兵可以直接向機(jī)關(guān)科室提問(wèn)題。
下士石成金上次發(fā)的春秋常服始終不合適，向連隊(duì)反映了，可是由于下島不方便等種種原因，一直都是將就穿著。
聽(tīng)說(shuō)旅政工網(wǎng)上有一個(gè)可以反映情況的平臺(tái)，他就抱著試一試的態(tài)度，沒(méi)想到上午留的言，下午就有一個(gè)署名“軍需科科長(zhǎng)”的回復(fù)：“衣服不合身是我們的工作做得不周到，我們會(huì)盡快給你調(diào)換。”
不久，連隊(duì)副站長(zhǎng)李曉東休假結(jié)束回島，就給石成金帶來(lái)了一套合身的春秋常服。政工網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)這么給力，大家都沒(méi)有想到。
海島老兵趙幫玉在地方醫(yī)院就診，在政工網(wǎng)上咨詢(xún)衛(wèi)生隊(duì)是否給解決醫(yī)療費(fèi)的問(wèn)題，很快也得到了答復(fù)。雷達(dá)站官兵在政工網(wǎng)上提出問(wèn)題屢試不爽，提起政工網(wǎng)，大家都說(shuō)很“給力”。
前不久，站黨支部讓全站官兵給主官提意見(jiàn)，可是說(shuō)了半天，大家交上來(lái)的意見(jiàn)根本沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的東西。一了解，大家覺(jué)得提意見(jiàn)要用筆寫(xiě)，說(shuō)好的可以，說(shuō)不好的，領(lǐng)導(dǎo)不樂(lè)意會(huì)認(rèn)識(shí)筆跡的，因此有了戒備心理。后來(lái)，讓官兵在政工網(wǎng)上發(fā)留言，這樣既沒(méi)署名，也不用擔(dān)心筆跡的問(wèn)題。效果明顯，梳理一下，每名主官的實(shí)質(zhì)性意見(jiàn)都在10條以上。
其實(shí)，政工網(wǎng)的使用上，教導(dǎo)員張維還是最有發(fā)言權(quán)了。據(jù)介紹，基層連隊(duì)的事情很多，以往的教育把以前的教案拿出來(lái)改改，沒(méi)新意戰(zhàn)士不歡迎，現(xiàn)在，從政工網(wǎng)上下載優(yōu)秀教案，結(jié)合連隊(duì)實(shí)際情況講一講，即省時(shí)間，又貼近時(shí)代，官兵還喜歡。
一個(gè)讓“紅色前哨”精神永傳承的平臺(tái)
大家都是宣傳報(bào)道員
“紅色前哨雷達(dá)站”是大家家喻戶(hù)曉的先進(jìn)典型。當(dāng)代的的雷達(dá)站官兵一直在傳承著老一輩海島人的精神，可這些海島官兵自己知道怎樣才能讓大家都知道呢？這是剛畢業(yè)不久的排長(zhǎng)尹敬涵在思考的問(wèn)題。
去年10月的一天，教導(dǎo)員張維讓尹排長(zhǎng)在政工網(wǎng)上下載一個(gè)東西，說(shuō)是機(jī)關(guān)要求組織大家學(xué)習(xí)。
尹排長(zhǎng)打開(kāi)政工網(wǎng)下載相關(guān)資料時(shí)，一個(gè)小窗口出現(xiàn)了尹排長(zhǎng)的眼前，“紅色前哨紅旗飄”應(yīng)該是關(guān)于自己雷達(dá)站的事情吧，好奇心讓他點(diǎn)開(kāi)了這個(gè)頁(yè)面，這是一個(gè)機(jī)關(guān)給雷達(dá)站做的專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。
里面大量的文字、圖片、視頻記錄著雷達(dá)站的發(fā)展歷程，很多都是尹排長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有看到的，深深地吸引著他。一看就看了一下午，愈發(fā)不能拔。
晚上，他就在想宣傳“紅色前哨”精神的事情也不僅僅是機(jī)關(guān)的事情，作為“紅色前哨雷達(dá)站”的一員更應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大。
第二天他就大起膽來(lái)?yè)芡寺眯麄骺频碾娫?huà)，說(shuō)出了自己的想法，想請(qǐng)教機(jī)關(guān)干事指點(diǎn)。沒(méi)想到這樣的想法得到了大力的支持，宣傳科干事李守衛(wèi)給他細(xì)心的講解。
尹排長(zhǎng)也得到了站黨支部的支持，成立了“前哨新聞”報(bào)道小組，小組成員們?nèi)A麗轉(zhuǎn)身為“紅色前哨”精神的宣傳員，他們實(shí)時(shí)將雷達(dá)發(fā)生事情及時(shí)的在各級(jí)政工網(wǎng)上投發(fā)。
慢慢地，在政工網(wǎng)都會(huì)看到“紅色前哨雷達(dá)站”的印記，看到自己的名字也滿(mǎn)臉喜悅。年底，小組在各級(jí)政工網(wǎng)刊稿200余篇，得到了旅首長(zhǎng)的高度肯定。
在雷達(dá)站筆者結(jié)識(shí)了一位人稱(chēng)“故事大王”的中士，他叫做房輝。
為何有這樣的稱(chēng)號(hào)，他和筆者說(shuō)起。剛開(kāi)始，在政工網(wǎng)上看見(jiàn)其他單位的政工網(wǎng)上有人在講連隊(duì)的故事，他感覺(jué)很有意思，也體會(huì)到了一種精神。他就想自己的連隊(duì)故事這么多，何不自己整理一下也和大家講一講，在政工網(wǎng)上推出一個(gè)欄目呢？
于是，他就開(kāi)始研究站里的小故事，整理后在政工網(wǎng)上推出“房輝講故事”。講故事，聽(tīng)起來(lái)不算是“高大上”，但房輝卻因?yàn)樯朴谥v故事而把旅政工網(wǎng)辦得有聲有色。
不久，他就成為了連隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)管理員。一年間，他采集發(fā)布了千余個(gè)動(dòng)人的軍旅故事。
一位叫“羽中”的網(wǎng)友留言說(shuō)：“我是看著房輝的故事，了解到“紅色前哨雷達(dá)站”的，回味起來(lái)，對(duì)自己教育很深，他那幽默的言語(yǔ)讓人看得不乏味，真的很喜歡戰(zhàn)士自己的故事會(huì)?！?/p>
房輝對(duì)筆者說(shuō)：“我喜歡政工網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，把雷達(dá)站紅色故事搬上去，能夠給大家一些紅色的基因，我就知足了，我還會(huì)繼續(xù)活躍在政工網(wǎng)上?！?/p>
如今，在雷達(dá)站里，不管是老兵，還是新兵，都能講起“紅色前哨雷達(dá)站”的故事。
一個(gè)助官兵成長(zhǎng)成才的平臺(tái)
欄目齊全，戳中官兵興奮點(diǎn)
中士鮑振生，入伍前就酷愛(ài)寫(xiě)作，喜歡寫(xiě)日記、小說(shuō)，在地方的媒體上也發(fā)表過(guò)一些文章。來(lái)到部隊(duì)，他知道這里的規(guī)定很多，作為軍人不能隨意在媒體上發(fā)表自己的作品。
一時(shí)間他就自?shī)首詷?lè)，寫(xiě)的作品都?jí)涸谀抢铩?/p>
在排長(zhǎng)李金明與他談心的過(guò)程中，了解到他會(huì)寫(xiě)一些東西，還寫(xiě)的不錯(cuò)，但就是自己寫(xiě)在本子上。
李排長(zhǎng)建議道：“你應(yīng)該嘗試一下政工網(wǎng)啊，政工網(wǎng)是一個(gè)很好的平臺(tái)，上面的資源多，渠道也不少??！”
鮑振生在李排長(zhǎng)的建議下，慢慢與政工網(wǎng)結(jié)下了緣分。第一次，他細(xì)心地整理著自己寫(xiě)連隊(duì)生活的稿件，投到旅政工網(wǎng)“部隊(duì)動(dòng)態(tài)”里，沒(méi)想到第二天自己筆下的“紅色前哨”居然刊發(fā)了，下面還有很多網(wǎng)友評(píng)論、點(diǎn)贊。
一次的成功大大激發(fā)了鮑振生的動(dòng)力，他開(kāi)始嘗試整理連隊(duì)如何發(fā)揚(yáng)傳承“一把土、一滴水”精神的系列稿件。大膽地投到基地、沈空、空軍政工網(wǎng)上，次日也獲得刊發(fā)。在政工網(wǎng)上也認(rèn)識(shí)了很多從事文字工作的“高手”，自己的文字水平也得到了進(jìn)步。
就這樣，他熱愛(ài)上政工網(wǎng)，每天不上一個(gè)小時(shí)的政工網(wǎng)就感覺(jué)缺點(diǎn)什么。到年底，鮑振生在各級(jí)政工網(wǎng)上刊發(fā)文章150余篇，被基地評(píng)為優(yōu)秀新聞報(bào)道員。
2014年旅政工集訓(xùn)，鮑振生是唯一一個(gè)戰(zhàn)士參訓(xùn)的人員，并且他走上了講臺(tái)，給全旅的政工干部傳授學(xué)網(wǎng)、用網(wǎng)的秘訣，大家給予他熱烈的掌聲。
后來(lái)，鮑振生被抽調(diào)到機(jī)關(guān)宣傳科，擔(dān)任旅政工網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理員，負(fù)責(zé)向上級(jí)政工網(wǎng)投稿，審核基層投稿情況，在基層官兵的嘴里，都尊稱(chēng)他為“鮑干事”，這也是對(duì)他最大的肯定。
當(dāng)筆者問(wèn)起他成功的秘訣時(shí)，他憨厚地笑了，說(shuō)：“是紅色前哨雷達(dá)站給我土壤，是政工網(wǎng)給了我平臺(tái)，無(wú)論到哪里我都不會(huì)忘記紅色前哨精神，不會(huì)忘記與政工網(wǎng)結(jié)下的情。在部隊(duì)一天，我就會(huì)在政工網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，宣傳紅色前哨雷達(dá)站的?！?/p>
根據(jù)該站的一份調(diào)查報(bào)告顯示，官兵85%的上網(wǎng)時(shí)間集中在周末，平時(shí)由于戰(zhàn)備訓(xùn)練任務(wù)重，只能利用碎片化的時(shí)間上網(wǎng)，尤其是在海島上獲得外界的信息量相對(duì)比較少。
2009年12月，寒風(fēng)襲來(lái)，大雪紛紛。雷達(dá)站很多戰(zhàn)士都感冒了，這下子給衛(wèi)生員樊強(qiáng)忙活壞了，他想這樣也不是辦法，怎樣防治感冒才是有效的方法。
在海島上除了自己是衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)，其他人都不明白。后來(lái)，老兵趙幫玉建議他到了政工網(wǎng)上找找。不出所料，樊強(qiáng)在政工網(wǎng)上查閱到防治感冒的小竅門(mén)，沒(méi)想到政工網(wǎng)上還有這么有用的東西。
在業(yè)余時(shí)間，樊強(qiáng)就在政工網(wǎng)上瀏覽資料學(xué)習(xí)，幾年來(lái)，整理基層連隊(duì)20余種常見(jiàn)病處置方法，都是實(shí)用有效。他還自學(xué)了自考，今年年初拿到了大專(zhuān)文憑畢業(yè)證，樊強(qiáng)也露出了喜悅的笑容。
今年，雷達(dá)站按照上級(jí)要求，開(kāi)展“雙學(xué)”活動(dòng)，這下子可好，站里的政工網(wǎng)絡(luò)室又一次的火爆起來(lái)了，大家在網(wǎng)上讀書(shū)看報(bào)、收集資料、觀看影視，從政工網(wǎng)的這片“沃土”上汲取提高自我的“養(yǎng)分”。
