導讀：隨著電腦的普及，電腦游戲已經成為大多數(shù)人特別是廣大青少年休閑娛樂的工具。美軍著眼轉型需要，充分利用電腦游戲逼真的三維動畫效果、強大的實時互動功能和寓教于樂功效．．．-

隨著電腦的普及，電腦游戲已經成為大多數(shù)人特別是廣大青少年休閑娛樂的工具。美軍著眼轉型需要，充分利用電腦游戲逼真的三維動畫效果、強大的實時互動功能和寓教于樂功效，把電腦游戲與軍事教育訓練有機結合起來，作為培訓人才的新平臺，收到了良好的效果。美軍的這種寓軍事訓練于娛樂之中的做法給推進軍民結合一定的啟示。

啟示一“民”為“軍”用

促進新軍事變革，要注重發(fā)揮民用設施的軍事作用。為節(jié)省財力物力，加快軍事變革步伐，應盡可能地進行軍地合作，在進行民用設施建設的時候充分考慮其軍事用途。這種做法也叫作“以商促軍”或“以地促軍”，也可以稱作“以民帶軍”。英國所有大噸位的商船在制造的時候都考慮到其軍事用途，在戰(zhàn)時經過簡單改裝就能為軍隊所用。英阿馬島戰(zhàn)爭中，英女王伊麗莎白簽署“征用商船”命令時，大部分商船正在世界各地航行，接到征用命令后，商船一邊向戰(zhàn)場開赴一邊進行改裝。德國根據(jù)英阿馬島海戰(zhàn)的經驗，提出了平戰(zhàn)結合、軍商結合的方針，即在商船設計和建造中注意建造一些能根據(jù)戰(zhàn)爭需要在短時間內改裝的商船，并為之制訂了相應法律，如航海安全保證法、海上交通安全保證法。而法國則在原有的艦隊附屬船隊外，于1984年底在海洋部與國防部之間設立了一個商船適應國防需要常設委員會，作為海軍與商船的橋梁，以利于有效地使用民用力量提高海軍戰(zhàn)斗力。

啟示二“技”為“軍”用

技術和生產力在軍與民之間沒有本質的差別，只有出發(fā)點和產品的具體要求不同。據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，近80%的民用關鍵技術及設備可以直接或間接用于軍事和戰(zhàn)爭目的。在軍事領域引進和利用成熟的民用技術，有利于縮短建設周期，減少經費投入，避免重復建設，加快戰(zhàn)斗力生成步伐，促進新軍事變革。拿電腦游戲的軟件開發(fā)來說，美軍方專門從“紅色風暴娛樂”、“互動魔力”和“時間線”等著名的電腦游戲公司聘請了大批業(yè)內專家和高手，專門為陸軍和政府有關部門開發(fā)用于人員培訓的電腦游戲，并應用于軍事訓練。據(jù)美國媒體報道，“美國陸軍”游戲推出后，美國防部對第一個數(shù)字化師——第4機步師的新兵培訓情況進行了調查，結果約40%的新兵僅用兩個月時間就熟練掌握了該師復雜的數(shù)字化主戰(zhàn)裝備。當問及其原因時，新兵們回答：操作這些武器裝備跟他們入伍前玩的游戲差不多?！懊窦架娪谩睂婈犘畔⒒ㄔO有重大推動作用，充分利用民用高科技資源加速推進軍隊信息化建設，不僅是必要的，而且也是完全可能的。

啟示三“知”為“軍”用

理論知識本身沒有軍民之分，由于被使用于軍事場合才使其具備了軍事色彩。從人類所占的總體知識來看，目前用于軍事上的只是其中一小部分，還有很大一部分知識可以開發(fā)出來用于軍事研究。信息時代呼喚新的軍事理論，自從新軍事變革展開以來，各國提出了很多創(chuàng)新性的軍事理論，這些理論的大部分是由軍事理論專家研究提出的，還有一部分是由民間組織研究提出來的。要下大力開發(fā)民間知識力量，使其為軍事建設服務。在西方發(fā)達國家，創(chuàng)新或發(fā)展軍事理論的四大主體是有關軍事主管部門、軍事院校系統(tǒng)、民間思想庫和軍事媒體，國防部下屬的有關軍事主管部門在軍事理論創(chuàng)新中起主導作用。民間思想庫的研究手段先進、名氣大、權威性高，研究成果對軍事理論的發(fā)展有特殊的、舉足輕重的作用。如美國的蘭德公司、英國的倫敦國際戰(zhàn)略研究所。要著眼未來，求新求變，廣泛借鑒，博采眾長，充分利用民間軍事理論創(chuàng)新機構的研究成果，使其為軍事變革服務。